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正英语知识作为一种国外的语言学科,在传统的教学课堂中,始终采用着教师讲、学生听的传统式教学方式,在课堂中学生一边听一边记,最后笔记本上是满满的好几页笔记,而且由于这种教学形式能够花费很少的时间来传授给学生很丰富的知识内容,因此这种教学方式既时在一定程度上束缚了学生思维的发展和扩散,但还是在我国英语教育过程中持续了很长的时间。随着素质教育理念的不断发展,教师也逐渐认清了这种教 相似文献
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本文探讨在产品设计过程中如何针对消费者的需求展开设计,重点分析消费者的审美心理、审美期待与产品设计的关系,以期找到更为科学合理的产品外观设计方法。 相似文献
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