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1.
卢勤泉 《考试周刊》2010,(30):198-199
要提高初中生物的教学质量,教师就要注重学生观察能力的培养、动手能力的培养、创新素质三个方面能力的培养,这样才能有效培养学生对于生物学习的兴趣,激发他们学习生物的热情。  相似文献   
2.
卢勤泉 《科教文汇》2010,(27):130-130,145
初中生物教学对于青少年有着举足轻重的作用。本文针对当前初中生物教学中存在的问题,提出相应的措施,以适应素质教育以及新课改的要求。  相似文献   
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