深化高教改革培养四化建设人才

党的十三大提出了社会主义初级阶段的理论和党的基本路线,为加速和深化高教改革提供了理论依据和指导方针。同时,根据党中央的部署,广东将成为全面改革开放的试验区。这种社会态势,对高等教育的改革和发展提出了更高的要求。广东高等教育要克服与社会经济发展不相适应的状况,出路在于改革。只有深入学习十三大文件,努力探索社会主义初级阶段高等教育的规律,理论上有突破,实践上有创新,才能在发展生产力、发展商品经济和建设社会主义精神文明中发挥应有的作用。这一期几位高校校长、党委书记、教授对如何加快和深化广东高教改革发表了很好的意见,很值得高教战线热心改革的同志们和有关领导同志认真思考。我们希望省内外所有关心高教改革的同志都来各抒己见,以推动广东高教事业的发展和促进广东经济更快起飞。     

我国栽培稻种的起源和演变

我国著名的农业科学家丁颖教授,不幸于1964年10月14日在北京病逝。丁颖教授毕生从事稻作研究工作,曾培育出上百个水稻优良品种,写出了近百篇学术论文。他对我国栽培稻种的起源、品种的生态分类、稻作区域划分以及品种选育和丰产栽培技术等理论和实践,都作出了重要贡献。这里把他关于中国栽培稻种的起源和演变的理输作简略的介绍。     

中国农业发展的生态合理化方向

生态农业是农业实现从局部、直线向全面系统、辩证方向发展的产物,因此选择一个在经济上和生态上都有意义的相对完整的单元来指导农业实践是至关重要的。在经济上有意义的一个完整单元通常是一个农户、一个企业或一个村等经济单元或行政单元。在生态上有意义的则是一个生态系统、一个景观区     

冲破条块分割 走联合办学的道路

这次到英国三个星期,马不停蹄地访问了十五所各具特色的大学,其中包括国际著名的剑桥、牛津、伦敦、爱丁堡和格拉斯哥等大学。虽属“走马看花”,但收获还是不少的。我得到最深刻的启发是:我们多么需要真正的综合性大学!从目前广州地区的高等院校来看,文、理、工、农、医完全分家。现在的所谓综合性大学,实际上也不过是文理大学而已。加上隶属关系复杂,有市属的、有省属的、有部     

水稻待测粳型亲籼系花粉育性和小穗育性的遗传研究

目的：弄清粳型亲籼系花粉育性和小穗育性的遗传规律,选育优良水稻品种.方法：3个杂交组合的亲本、杂种F1代和杂种F2代研究了待测粳型亲籼系花粉育性和小穗育性的遗传规律.结果：G2410亲籼并与籼稻的亲缘关系较远,是粳型亲籼系.粳型亲籼系花粉育性和小穗育性受多基因控制,在一个具体组合中,常受1-2个主基因和多个微效多基因控制,各主基因之间的遗传力大小常有不同,控制小穗育性的基因数比控制花粉育性的基因数更多.     

从严治校 加强学生管理工作

今年八月,国家教委在北戴河召开的全国暑期高校会议上提出,要加强高等学校的学生管理工作,我认为具有很强的针对性,是十分正确和必要的。最近一个时期以来,高等学校的学生普遍不同程度地存在恋爱成风、学习动力不足,以及旷课缺课、考试作弊、赌博斗殴乃至盗窃财物和道德败坏等违纪现象。这不能不引起广大教育工作者和家长的严重关注和忧虑。     

我在水稻遗传育种方面的工作

４０多年来,我在水稻遗传育种方面做了以下工作:(１)遗传资源６０年代初协助了颖教授主持组织中国水稻品种光温反应的全国协作试验,用生态学观点研究我国各稻区不同纬度、海拔、季节分布的代表地方品种的光温反应特性,进行了水     

一项伟大的战略决策——纪念《中华人民共和国学位条例》实施10周年

要建设“四化”,迅速发展我国的生产力,尽快缩短我国同发达国家和地区的经济差距,只能依靠科技进步。而发展和掌握先进科技,主依靠人才,特別是高级的人才。可以说,我国能否实现“四化”,振兴中华,归根结底取决于人才的状况。我国是一个有11亿多人口的大国,我们的建设需要成千上万的高级人才。党的十一届三中全会以后不久,小平同志高瞻远瞩,提出在我国建立学位制度,以解决立足国内培养高级专门人才问