论体育教员的示教损伤与防护

通过统计资料,临床资料将体育教师、教练在给学员做某种示范动作时出现的运动系统损伤命名为“示教伤”,并对其特点、好发部位、年龄做了较详细的描述,提出了防护的具体方法。     

浅谈用电企业的无功功率就地补偿

通过介绍当前用电企业无功功率就地补偿的几种方法,结合当地供电部门对用电企业的要求,提出应根据企业自身的实际情况,加大变配电设备的改造投资力度,大力开展无功功率就地补偿工作,对缓解当前用电紧张的局面、实现节能减排具有重要的现实意义。     

来信照登

编辑同志:您好! 读了贵刊1984年第3期中一篇题为“用圆圈式的队形进行铅球教学”后,有些不同看法,提出与作者商讨在教学中,是坚决反对面对面投掷的,其目的是为了教学的安全。俗语说“不怕一万,只怕万一”。运用圆圈队形进行投掷是体育教学上禁用的方法,其弊病在于: 1.圆圈队形投掷教学时,投掷器械者的左、右、前三个方向都有人,是很危险的。 2.即使学生上课的纪律很好,教师的指挥能力极强,投掷时能同时出手,又能同时去拾器械,但趟若有微小的疏忽,都可能造成伤害事故。 3.投掷出去的器械向一个方向(中心)不可避免会发生器械的相碰,而使器械遭到不     

论经营者对资产经营责任的认同

企业改革应该包含三个层次的内容:一是理顺财产所有关系,解决所有者对所有资产的责任问题.我国的全民所有制企业的财产关系是又简单、又复杂的关系.说简单,它们全归国家所有.说复杂,全民究竟谁代表?是中央政府还是地方政府?是条条还是块块?一级政府中又是谁代表?是主管部门还是财政部门或者是市长代表?谁对国有企业的资产负责?全民和企业职工在对企业资产取利和义务上又有什么不同?等等.     

论职业学校教学团队的建设

针对体育教学过程中的特点,以及节奏美的特性,从动和静、张和驰、收与放、疏与密等方面,全面论述了节奏在体育教学中的意义及重要性。     

喜看故事影片《汾水长流》重映

“汾河流水哗啦啦, 阳春三月看杏花, 待到五月杏儿熟, 大麦小麦又扬花, 九月那个重阳你再来, 黄橙橙的谷穗好象是狼尾巴……”     

对农村贫困家庭教育投资与回报矛盾的分析

2008年下半年以来,由于受全球金融危机的影响,我国的就业形势异常严峻。大学生就业难,农村家庭大学生就业更难。家里人觉得培养一个大学生的成本太高,但是出来后却可能连谋生都有困难,家庭付出的巨额投资得不到合理补偿。     

政府创新补助的激励扭曲效应——基于我国上市公司研发操纵行为的检验

选取2007～2017年A股上市公司作为研究对象,实证检验公司通过研发操纵获取政府创新补助的行为。研究结果显示,公司前一期的研发操纵程度越大,其在后一期所获得的创新补助越多。进一步研究发现,公司内部控制水平的提高能够显著降低研发操纵获取的创新补助,而所在地的法制环境作用不明显。