电磁感应教学浅谈

技校物理"电磁感应"一节教学的核心是成功进行演示试验和对实验数据进行分析.本文提出了本节课教学的主要教学环节和几点注意事项.     

基于Web数据挖掘技术的电子商务推荐系统研究

分析了电子商务的发展现状和趋势,对Web挖掘技术进行了介绍。依据效率和准确性原则建立了一个推荐系统模型,并对这一推荐模型的整个流程作了基本描述。     

鲁迅作品“站”字例说

一、“站”出尴尬《祝福》中,在“我”回鲁镇见到各方面变化得最厉害的祥林嫂时写道:我就站住,豫备她来讨钱。可是,竟然出乎意料之外,祥林嫂仅仅问了一句“正要问你一件事”。于是,“我”只得“诧异的站着”。如果说,前一个“站”表现出“我”相信自己能够自如应付的镇静和从容,那么,后一个“站”则流露出“我”始料不及的慌乱和尴尬。面对着正处于穷途末路的祥林嫂的急切提问,“我”一边含糊其辞地回答“说不清”,一边乘机匆匆逃离。由此,祥林嫂的尴尬提问,“我”的尴尬心态和尴尬举动,都高度浓缩在一个“站”字里面,给读者留下咀嚼和回味…     

运用正向迁移进行电场教学

本文介绍了在"静电场"教学中运用正向迁移的一些做法和认识.     

第三方物流企业运作模式分析

由于我国引入现代物流的时间比较晚,还没有形成完善的理论指导体系,实践经验也非常缺乏,第三方物流企业当中存在许多问题,特别是运作模式上的科学性还有待于提高。本文将物流企业运作模式归为四类,并对其进行了分析和探讨。     

对直流电路的工作状态图线的分析

在分析直流电路时,如能充分运用数学工具,将起到帮助和加深对电路工作状态的理解的作用.本文通过图像对直流电路的工作状态、功率、工作效率进行分析,进而得出图像中线段、角度、面积等的物理意义.     

逆向物流研究

本文主要阐述了逆向物流的内涵及其特征，并从市场竞争、环境保护及资源短缺三方面分析了逆向物流产生的原因。最后从企业和政府的角度对逆向物流的发展提出建议。     

物理教学与创新能力的培养

物理教学改革的重要内容之一是培养学生的创新能力。教师要转变观念提高对创新能力培养的认识,在教学中,要设法激发学生创新动机培养创新意识,发挥学生想象力来开发求异创新思维。     

《边城》中的虎耳草

《边城》中直接描写虎耳草的地方不过六七处,实在不算多。但其作用可谓大矣。其一,将虎耳草融入有心魂的大自然之中,和其他景物,共同构成翠色逼人、安谧祥和、质朴浑厚的生存环境。那么,世世代代生活在这种“边城”环境里的人们,将会历练着怎样的人情,呈现出怎样的人性?这无疑会成为读者殷切的期盼和深远的回想。其二,推动并发展着充满张力的故事情节。起先,爷爷借说笑话之名,探问翠翠:“梦里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草,若当真有谁来在对溪高崖上为你唱歌,你预备怎么样?”引出翠翠也当作笑话的回答:“有人唱歌我就听下去,他唱多久我…