材料科学与工程专业本科人才培养方案的探索与重构

本科人才培养方案是本科人才培养的纲领性文件,对本科生的培养质量至关重要。四川大学材料科学与工程学院大力推进人才培养的发展与创新,将原材料物理、材料化学、金属材料工程、无机非金属材料工程四个专业整合为材料科学与工程,并根据专业特点经过探索与实践,重构了材料科学与工程专业本科人才培养方案。     

以金相技能大赛为契机，提高本科实验教学水平——以四川大学材料科学与工程专业为例

金相样品的制备及金相组织观察是材料科学与工程专业本科生必备的基本实验技能。组织全校大学生金相技能大赛、带队参加国家级及省级大学生金相技能大赛,能够促进实验教学同行的交流与学习。课题组以金相技能大赛为引领,对材料科学基础实验课程进行教学改革,因材施教,探索出了材料科学基础实验课程教学的新方法,显著提高了学生的动手能力、探索能力,激发了学生学习材料科学的热情,培养了学生精益求精、追求卓越的工匠精神和在科学研究中勇于克服困难与挫折的意志。同时,也促进了任课教师对材料类实验教学的反思与改进,优化了实验课程设置,促进了课堂知识与工程实践的结合,实现了“以赛促教、以赛促学”的良好效果。