把握入学关键时期 防治农村新生英语学习两极分化

在农村,小学毕业生的英语已经有明显的两极分化,初中教师要充分把握初一新生入学的关键时机,预防和消除学生英语学习的两极分化现象。本人认为用爱鼓起学困生的学习热情是防治首要;帮助学生养成良好英语学习习惯是防治的关键;培养拼读的能力和指导单词记忆是防治的保证;对学困生课外个别辅导是防治的重点。     

把握入学关键时期 防治农村新生英语学习两极分化

在农村,小学毕业生的英语已经有明显的两极分化,初中教师要充分把握初一新生入学的关键时机,预防和消除学生英语学习的两极分化现象。本人认为用爱鼓起学困生的学习热情是防治首要;帮助学生养成良好英语学习习惯是防治的关键;培养拼读的能力和指导单词记忆是防治的保证;对学困生课外个别辅导是防治的重点。     

充分运用方法,进行有效教学

随着新课程改革的不断深入,把课堂还给学生,让学生成为学习的主人,使学生由被动学习转化为主动学习,这是时代赋予数学教师的使命。为此,教师应充分优化教学方法,有效创设问题情境,使同学们能深刻理解数学知识,巧妙运用现代教育技术,不断开阔学生的思维．充分发展学生的个性,进而实现课堂有效教学。那么究竟怎样才能充分运用方法,进行有效教学呢？下面我就这个问题,结合自己的教学实践,谈一些做法和体会,以供读者参考。