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吕学涛  王微微  张玉琢 《科技风》2014,(10):166-166
分析我国土木工程专业本科教学发展方向,针对钢结构课程设置现状及所存在的问题,提出六种切实可行的教学改革方法和途径,从而才能为培养"卓越工程师"进行一次真正的有意义的探索和实践。  相似文献   
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