行之有礼彰之显雅——鹿鸣小学“礼？雅”教育实践回溯

学校的教育思想是学校的灵魂,综观每所名校的发展史,无不以其先进的教育思想而走向深远。学校的教育正是通过学校的思想熏染教师,以教师的行动引领学生,并力求唤起家长的参与热情,上下联动,家校结合,从而实现立德树人、为学生可持续发展奠基的目标。近年来,鹿鸣小学以“礼·雅”教育为办学思想,构建起了“礼·雅”教育体系,以此为纲领,从学生培养、教师塑造、课程建设等方面进行了扎实且富有成效的探求。     

完善婚姻家庭制度的立法建议

鉴于现行《婚姻法》存在着明显的局限性，因此，制定一部婚姻家庭法已势在必行。从宏观上看，。制定新的婚姻家庭法应注意以下几个方面的问题：１．改婚姻法为婚姻家庭法，使法律名称与其规范和调整的对象相吻合；２．在立法技术上，应当由“粗放型”原则转向“细密型”原则；３．在立法内容上，从亲属身份法向亲属财产法倾斜；４．现实性与前瞻性同时兼顾，做到既有实效的社会基础，又有变革前景的基本导向；５．民族传统性与国际趋     

完善婚姻家庭制度的立法建议

鉴于现行《婚姻法》存在着明显的局限性,因此,制定一部新的婚姻家庭法已势在必行。从宏观上看,制定新的婚姻家庭法应注意以下几个方面的问题:1改婚姻法为婚姻家庭法,使法律名称与其规范和调整的对象相吻合;2在立法技术上,应当由“粗放型”原则转向“细密型”原则;3在立法内容上,从亲属身份法向亲属财产法倾斜;4现实性与前瞻性同时兼顾,做到既有实效的社会基础,又有变革前景的基本导向;5民族传统性与国际趋同性兼备,既有民族特色,又容纳外来法的介入。同时,还应注意婚姻无效制度、夫妻财产制度的完善及离婚法定条件的变更等。     

加强中学图书馆人性化管理的几点思考

把以人为本的理念贯穿到图书馆管理全过程主要有两条途径:一是尊重图书馆员主体地位,为其创造良好的工作氛围；二是坚持读者第一,为其提供优质满意的服备.     

《新课程考纲》与《全国考纲》的比较及应考对策

在比较之前,我要重申一下新课程的重要特征。新课程目标是促成学生的全面发展和终身学习,课程内容倡导的是“新、活、宽”,学习方式倡导的是自主、探究与合作,教学过程倡导的是沟通、理解和创新。因此新课程改革下的选拔考试理应符合这些特征,这样才能促使中学基础教育培养出可持续发展的人才。《普通高校招生考试新课程考试大纲（语文）》（以下简称《新课程考纲》）比《普通高校招生全国统一考试大纲（语文）》（以下简称为《统一考纲》）更符合新课程改革的基本精神,也更能考查学生的知识能力与人文素养。     

小学生课外阅读新谈——浅论小学图书管理员的作用

就目前小学阶段重课内应试、轻课外阅读积累的现状,提出小学应发挥图书馆员的作用,培养学生阅读兴趣,改善学生阅读习惯,提升阅读能力,促进学生全面成长。     

投稿获大奖长期有效

《小学教学研究》2004年10期刊登了《“木桶原理”在解题中的运用》一文，本人现就文中例4的解题策略谈点意见。“例4：小强、小明、小红、小蓉4个小朋友在郊游回家时天色已晚，他们来到一条河的东岸，要通过一座小木桥到西岸，但是他们3个人只有一个手电筒。由于桥的承重量小，每次只能过2个人，因此必须先由2个人拿着手电筒过桥，并由一个人再将手电筒送回，再由2个人拿着手电筒过桥……直到4个人都通过小木桥。     

也谈"木桶原理"在解题中的运用

《小学教学研究》2004第10期刊登了《“木桶原理”在解题中的运用》一文,本人现就文中例4的解题策略谈点意见。“例4:小强、小明、小红、小蓉4个小朋友在郊游回家时天色已晚,他们来到一条河的东岸,要通过一座小木桥到西岸,但是他们3个人只有一个手电筒,由于桥的承重量小,每次只     

依托“8个百分百”培育文雅少年——“礼雅”办学特色的育人实践

本文阐释了体现“礼雅”办学特色,开展以“8个百分百”为抓手的育人实践,包括“8个百分百”的实施规章制度、实施形式、评价方式以及取得的成效.