“网络环境”的概念与图书馆的网络环境

通过对网络环境概念的论述，系统分析了当前图书馆的网络环境，其中，对形成当前网络环境的网络化过程也作了详细的论述，网络环境是一个动态的、渐进的客观事实，随着网络的建设和信息技术的进步，它还将持续、着定地发展。     

关于佳木斯市图书馆艰苦奋斗开拓进取求发展的调查报告

日前黑龙江省文化厅社会文化图书馆对佳木斯市图书馆进行了实地调查。通过调查发现该馆在经费和馆舍条件较困难的情况下，没有等，靠，要，而是自力更生，艰苦奋斗，勇于进取，增加了购书费；解决了业务活动经费；自筹资金上现代化；自己动手勤俭节约用好国家给的每一分经费。目前该馆各项工作生机勃勃，奋发向上，业务岗位全部应用计算机，年接待读者40万人次，创造了可观的社会效益。受到当地市委，市政府通报表场。他们的事迹和作法具有一定的典型作用，对我省其它图书馆如何走出困境，加快图书馆现代化建设的步伐具有指导意义。     

在“建、管、用”上下功夫——福建省农村文化读书场所和“农家书屋”建设调查思考

一、农村文化读书场所的现状及农民阅读情况 多年来,各级党委、政府对农村文化建设工作都较为重视,纷纷从各自的角度和职责服务新农村建设,农村文化建设也有了一定基础,不少乡镇和行政村都以民办公助等多种形式,建立了文化中心(站、户、室)、俱乐部、图书室等农村文化设施.     

亭湖区中小学生常见病调查与分析

本文作者对盐城市亭湖区中小学生常见病情况进行了调查与分析。结果表明，该区中小学生的龋齿、沙眼、肠道寄生虫患病都有不同程度的下降；视力低下率居高不下；肥胖逐渐成为危害学生健康的主要疾病。防治常见病的实践证明．学校健康教育是防病工作中投资小见效大的公共卫生措施。因此．加强学校卫生工作是降低学生常见病的关键。     

关注认知风格反思课堂教学

认知风格作为个体在感知、记忆、思维和问题解决过程中个体所偏好的习惯化的态度和方式对个体的学习行为有重要的影响。教师在教学中应对个体认知差异有清晰的认识,切实尊重学生认知风格差异,通过科学手段了解学生的认知风格并采取有效的教学手段关注学生的认知风格。     

带式输送机虚拟实验系统在教学实际中的应用

带式输送机有着非常复杂但很有效的结构和电液控制系统,如果在教学中加入对于这一环节的学习与研究,对于培养出全面的工程型人才能够起到非常关键的作用。结合目前的教学实践需求,提出了带式输送机的模拟实验系统和基于Automation Studio的虚拟实验系统。这两种系统能够让学生全面了解带式输送机的结构及其工作原理,也解决了教师的教学中缺乏实践环节的困扰。     

基于Unity3D反恐排爆机器人虚拟仿真设计

基于虚拟现实技术开发软件对反恐排爆机器人虚拟实验系统进行功能开发,该系统应用于反恐排爆机器人教学,建立D-H机械臂坐标系,实现反恐排爆机器人结构认知、装配操作、工作空间、关节运动控制,实现人机交互,利用D-H参数法建立反恐排爆机器人运动学模型,进行了正、逆运动学求解及轨迹规划。系统有着较好的沉浸性与交互性,能够完成反恐排爆机器人的虚拟实践教学。     

企业文化与绩效管理

绩效管理是一种方法,企业文化建设是一种方向,正确认识企业文化以及如何正确处理企业文化与绩效管理的关系,对企业管理者来讲具有非常现实的意义。企业管理者必须将这两个方面很好地结合起来,在工作当中不断总结和提高,不断完善和发展,将企业文化建设统一到员工的绩效上来,积极创建一种基于绩效的企业文化。