RDA对我国文献编目的影响

随着数字资源的大量出现及网络信息技术的发展,《英美编目条例》(第2版)(AACR2)已经无法详尽地描述和著录各种资源,资源描述与检索(RDA)应运而生.RDA是数字环境下数字资源描述与检索的新标准.RDA在继承AACR2大量文本内容的基础上,又对其进行了创新.RDA作为国际性的编目规则,对我国的文献编目具有重大的影响.     

创新思维发展工具在STEM教育中的应用

STEM教育的跨学科整合性、真实情境性和工程设计性等特征,为学习者创新思维发展提供基础。在STEM教育实践中,由于教育者未能有效地使用创新思维发展工具,导致STEM教育中学习者创新思维发展水平未达到应有的效果。在分析STEM教育与创新思维发展关系的基础上,总结创新思维发展的工具,以形态矩阵工具为例,通过实例分析创新思维发展工具在STEM教育中的具体应用过程,可为相关研究提供参考。     

基于馆员—教师合作的嵌入式信息素养教育研究

针对信息素养教育具有跨学科、跨专业的特点,强调馆员与教师的合作教学。通过分析馆员与教师合作教学的障碍,讨论馆员与教师在合作关系中各自扮演的角色,并在此基础上构建了基于馆员—教师合作的嵌入式信息素养教育模型。     

物理教学中“一题多解”的思路

物理教学中有许多习题并不是一种思路、方法,这就要求教师在教学中关注知识间的联系,引导学生善于分析、归纳、总结,寻求多种方法解决一类问题,充分发挥＂例题模型＂的作用。本文通过例题寻求解决两球相互作用问题的多种思路。     

基于大数据的科研数据管理服务探究

大数据迅速推向各个领域并引起关注,图书馆界也不例外。大数据时代的到来,为高校图书馆科研数据管理服务的创新提供了可行性。图书馆应抓住机遇,迎接挑战,充分利用大数据时代的理念和技术,对科研数据进行采集、管理和理解,为读者的科研活动提供全方位的管理服务。