下肢静脉溃疡的治疗

对 40例下肢静脉溃疡患者均行浅静脉加交通支静脉手术 ,其中 38例同时行股浅静脉第一对瓣膜包窄术 ;2例深静脉血栓后遗症患者行肌攀成形术 ;2 2例溃疡面大于 1 .5×1 .5cm者同时行自体中厚皮片移植术 ,术后用弹力绷带加压包扎 ,第四天开始穿循序减压弹力袜并下床锻炼 .2 2例植皮者术后 2周拆线出院 ,植皮全部存活 ,溃疡愈合时间较未植皮者缩短 .全部病例都做到随访 ,随访时间 4- 1 6月 ,无 1例复发 .研究结果表明 ,对下肢静脉性溃疡的病人 ,要对下肢静脉功能不全 ,腓肠肌泵功能衰退同时进行治疗 ,并加强溃疡面的处理 ,可大大提高临床疗效 .     

水工混凝土输水箱涵一体化施工技术工法

水工混凝土输水箱涵一体化施工技术工法,主要是使混凝土的施工过程更为集中,形成流水作业,这样可以省去很多中间的环节,混凝土的整个施工过程更加系统化,保证混凝土浇筑施工的连续性,增加了水工混凝土施工的质量。文章就主要对此方法进行分析。     

在生物实验教学中培养学生创新能力的探索与思考

分析了传统的生物实验教学存在的不足,通过优化实验课程体系的设置,实行多层次的实验教学模式,注重学生的创新精神和实践能力的培养,针对性地提出了我校生物实验教学中培养学生创新能力的相关措施。     

夯实本科基础，加快生物技术专业拔尖创新人才培养

如何培养生物技术专业拔尖创新人才,是国防科技大学生物学科实现跨越式发展所面临的一项重大挑战。本文基于我校生物技术本科专业的性质、地位,结合当前大学本科教育中存在的主要问题,有针对性地提出了我校生物技术专业拔尖创新人才的相关培养措施。     

《物理化学》课程教学改革的相关探索与实践

对新课程体系下物理化学教学中存在的问题进行了分析,通过以"博而通"和"少而精"思想为基础搭建知识框架、加强研讨型教学、将科研带进课堂等方式,探讨了相应的改进措施。     

军队技术院校生物技术研究生公共课程建设

本文介绍了国防科技大学“生物技术概论”研究生公共选修课的建设思路和方案,针对军队技术院校的特点,在课程的内容设计和教学实施的各个方面进行了改革和尝试,突出了特色。     

军事院校实行"本科生导师制"的实践与思考

本科生导师制是教书育人的一条重要途径。文章从军事院校实行本科生导师制的重要性出发,详细地分析了军事院校实行本科生导师制的难点问题。     

生物材料学课程的设置与改革思考

生物材料学是生命科学与材料科学的交叉研究领域,在民用和军用领域均具有十分重要意义。为了推动生物技术向各个专业渗透,促进边缘交叉学科领域的发展,培养＂宽口径、一专多能复合型＂创新性人才,我校开设了生物材料学研究生课程。本文通过对国内外一流大学的调研,进行了教学改革的思考,通过优化教学内容,采取启发式、讨论式、案例式教学等多种手段改革教学方式,采用更灵活的考核方式、开设实验,培养学生的学习兴趣等方法,进一步改进教学质量,提高新时期高素质创新性人才培养水平。     

材料科学与工程人才培养方案的改革研究

在分析总结国内外材料科学与工程人才培养模式演变规律的基础上,结合国防科学技术大学材料科学与工程学科特点,探讨材料科学与工程学科研究生培养方案的改革,包括改革人才培养模式、优化课程体系、强化实践性教学环节,以培养综合素质好、创新能力强的复合型人才。     

"本科生导师制"教学改革初探

本文介绍了“本科生导师制”的概念和优势,对国内外发展现状和趋势作了综述,在借鉴多所大学的经验的基础上,结合国防科技大学的特点,提出了“本科生导师制”的具体实施办法。