乡村振兴视域下高校“课程思政”实践与育人品牌构建

乡村振兴对于中华民族伟大复兴意义重大,新时代传统农村向新型乡村转型变革需要价值观正确、“一懂两爱”青年的大力支持。高校乡村振兴课程思政建设契合新型农村纵深发展的现实需求。当前我国高校乡村振兴思政教育存在形式多样、浮于表面、成效短浅;第一、二、三课堂相互脱节、各自育人;教育多方参与、资源分散,品牌效应难以集聚等育人困境。乡村振兴视域下高校“课程思政”育人应通过组织协调搭建校地合作长效实践基地;依托赛项激活“三堂联动”内驱力;党建引领规划顶层资源整合机制;构建类型丰富、相互支撑的乡村振兴课程思政体系;凝练区域特色、与时俱进的乡村振兴思政育人元素;打造资源优质、成效显著的乡村振兴思政品牌实践。     

煤矿用短钻杆表面喷涂自动化生产线建设

本文针对煤矿用短钻杆自动化表面喷涂技术进行了研究,根据实际要求确立生产线方案,经过试验比对选定了关键设备实现生产线所需功能,建立起了一条自动化短钻杆表面喷涂自动化生产线。     

供应链环境下中小民营企业库存管理模式探讨

供应链环境下,经济实力相对薄弱的中小民营企业只有建立起适合自身企业特点的库存管理模式,才能在激烈的市场竞争中获得长远的生存与发展.目前中小民营企业库存管理较为落后,应实施供应链库存管理,包括设立信息集成部门,形成经济控股战略联盟,建立政府或行业协会引导的TPMI模式.     

吡啶-2-羧酸铜的合成及在光促进溴代烃羰基化反应中催化性能研究

本文合成了Cu(P ic)2(吡啶-2-羧酸铜),用红外光谱进行表征;研究了光促进下,以Cu(P ic)2为催化剂,1-溴辛烷、溴代十二烷、溴代环己烷为底物与CO的羰基化反应,结果表明,Cu(P ic)2对光促进溴代烃的羰基化反应具有良好的催化作用.     

供需市场博弈下的供应商信任与竞争管理分析

传统经济学假设市场交易双方在拥有完全对等的信息情境下进行相对公平交易。然而现实的供需市场交易过程由于主客观等多方面的原因,交易双方信息不对称现象普遍广泛存在。供需双方作为两个独立的经济体,在各自利益最大化的目标驱使下,极易陷入信息不对称的市场博弈囚徒困境,从而给双方都带来巨大的现实或潜在的危害。本文分析了不对称信息下供需双方在关键物资、瓶颈物资、常规物资中的市场博弈及彼此遭遇的经济损失,从而得出企业在存在一定利益冲突的信息不对称的市场博弈中,对供应商管理的实质为信任管理与竞争管理。