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1.
1 问题的提出消费是一种行为 ,是消费主体处于延续发展自身的目的消耗物质资料和非物质资料的能动行为。消费是社会再生产中的一个重要环节 ,在社会再生产的四个环节中 ,生产是起点 ,分配 ,交换是中间环节 ,消费是终点。由于社会再生产是一个不断运动、不断发展、不断循环的过程 ,因此 ,消费是第一个经济循环的终点 ,又是下一个经济循环的先导 ,是保证国民经济不断运转的原动力 ,是实现社会再生产良性循环的关键。现代消费问题已不再简单地是一个消费问题或不单独局限于经济意义上的消费问题 ,它大量涉及到民俗、民风、民族、地域 ,不同国…  相似文献   
2.
统计教育,是促进统计改革和发展,促进统计教育事业发展的根本大计。作为普通高校,发展统计教育的根本就是如何培养社会需要的、能为社会做出贡献的、具有深厚经济基础、较细创新意识的复合型统计人才。在培养复合型统计人才的系统工程中,“怎样培养”成为高等教育必须重视且要解决的关键问题。 一、改变过去按人才毕业去向定位的梳计人才培养模式 按照传统的教育观点,统计人才培养模式的确定是以人才的毕业去向作为判断标准的。从这个标准出发来定义的高校统计教育目标形成了“培养能在企事业单位、经济管理部门、高等院校、科研机构等…  相似文献   
3.
复合应用型人才培养的目标定位与解析   总被引:2,自引:0,他引:2  
教学型普通高校要培养复合应用型人才,必须明确复合型与应用型人才的目标定位,并从人才培养规格和素质结构两方面解析和落实培养目标,从而培养适合我国经济社会发展所需要的生产、管理、服务领域的应用型高级专业人才。  相似文献   
4.
消费与人类的生存、社会发展息息相关 ,生产和消费是互相依存、互为前提的经济行为 ,生产的目的是满足不断提高的物质和文化生活的需要 ,其标志是居民生活消费水平的不断提高和消费结构的不断优化 ,随着社会主义市场经济体制的日趋完善 ,消费对生产的影响和制约作用日益扩大 ,消费结构的变动直接影响到商品结构 ,进而影响到产业结构的调整。“八五”期间 ,我国消费品的生产和流通已基本实现了市场化 ,城镇居民基本达到了小康型的消费结构 ,并向富裕型迈进 ,农村居民已基本实现了温饱型的消费结构 ,并向小康型迈进。消费结构在引导生产 ,决定…  相似文献   
5.
一、企业统计人员的特点企业统计人员不同于在校学生,有其自身的特点,因此,不能盲目地采取同样的方法。他们所具有的特点表现如下:(一)客观性特点1.延续性。企业统计人员都是具有一定文化程度的成年人,他们的学习是在已有的知识经验基础上的再学习、再教育,因此,具有延续性、连续性的特点,这决定了他们具有一定的自主学习的基础和能力。2.职业性。由于所从事专业的关系,企业统计人员学习的内容往往是同个人所从事的工作相联系的,其学习意向是按照工作与生活的实际需要而产生和变化发展的,属于一种职业性的学习,这种职业性的学习,为他们当前…  相似文献   
6.
利用外资对国民经济的影响力是非常显著的。因此,如何更好地利用和扩大外资规模,优化利用外资结构,特别是提高利用外资效应是需要研究的重要问题。  相似文献   
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