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根据求导数法则和Fueter方程的定义,研究四元数空间的左(右)正则函数与调和函数的关系,得出若干新的结果,推广了文献[5]和[6]中的若干结论。  相似文献   
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根据我院生源情况和办学特点,结合当前常微分方程课程教学出现的一些问题,探讨了常微分方程课程教学改革的方法和手段,并且研究了该课程教学的考核办法．  相似文献   
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