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在一个心理实验活动中,研究者召集了十位志愿者,请他们参加一个名为＂疤痕实验＂的活动。志愿者被分别安排在十个没有镜子的房间里,并被详细告知此次实验的目的及方法：采用以假乱真的化妆技术,他们将变成一个个面部有疤痕的丑陋的人,然后在指定的地方观察和感受陌生人对他们的反应。 相似文献
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以人为本就要尊重人,保护师生的人格尊严。表扬与批评是学校管理中卓有成效的"常规武器",坚持"表扬在大庭广众中,批评在掩人耳目处",在学校管理中认真落实"以人为本尊重人,关注师生的尊严",能给学校发展提供充足的动力,带来蓬勃的活力,促进学校更和谐更稳健地发展。 相似文献
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