混凝土强度等级改变下不锈钢钢筋等截面替代RC桥墩动态响应数值分析

为探究不锈钢钢筋与普通钢筋混凝土桥墩在冲击荷载下的力学行为,建立了考虑材料率效应的钢筋混凝土桥墩水平冲击数值模型,并与试验对比,验证了模型的准确性.同时,研究了当混凝土强度等级改变时,普通钢筋混凝土桥墩与等截面纵筋替代的不锈钢钢筋混凝土桥墩冲击力、位移及破坏损伤的变化规律.结果 表明:混凝土强度等级影响桥墩的破坏模式,...     

建筑结构与选型课程教学问题及对策

分析了建筑结构与选型课程教学过程中存在的主要教学问题,并针对该课程教学特点,通过长期教学实践的探索与研究,提出了解决问题的应对措施,以供参考借鉴.     

建筑经济与管理课程教学启示

本文分析了建筑经济与管理课程内容特点和教学对象特征,针对本课程实用性强、课时量少的特点,在教学实践中不断探索和总结,根据建筑学专业的实际工作需要,改革教学方法和手段,探讨培养学生应用能力和创新能力,促进学生个性发展的教学模式。     

翻转课堂实验教学模式满意度调查研究

教学模式是否适用,较大程度上取决于学生在教学过程中的感知。满意度调查是检验翻转课堂实验教学模式有效性的重要手段。本文从教学模式满意度、教学过程效果和教学模式优越性等方面展开调查,发现学生对翻转课堂实验教学模式总体处于比较满意的状态。     

地方院校土木工程专业“3+1”人才培养模式的探索与实践

本文以应用型土木工程专业人才培养的实际需求为切入点,构建适应地方院校土木工程专业"3+1"人才培养的课程体系及运行管理机制,通过土木工程专业人才"3+1"人才培养实践及完善,为地方院校土木工程专业开展"3+1"人才培养模式提供指导。