我在海里

每个人的心灵都是一座美丽的花园,在这里享受自由自在的快乐,珍藏只属于自己的宝贝、秘密。     

学生独立认知活动的指导

由教师组织的独立认知活动,对青少年的个性成长有着特殊的作用。它会成为学生以后继续受教育的基础。在当代的学校里,这种独立认知活动是由教学的组织形式和教学法的选择、家庭作业、选修课以及小组作业激发起来的。它不仅对学生的认识能力,而且对他们的心理功能、学习动机以及道德品质的发展,都有影响。苏联教学论专家M·A·达尼洛夫叶西波夫、贝伦格分析了学生独立作业的根本特征,说明了独立作业在教学过程中的使命和地位。他们在研究先进的教育经验与进行实验研究的基础上,确定了教师的指导作用以及学生活动的某些特点,说明了目标     

一个哈欠引发的……

“啊啊啊………” 看到动物们哈欠不断的滑稽样儿,相信哈欠也已经袭击了你! 千万不要以为这是小coo1龙的诡计,其实,我们阅读关于打哈欠的文章,或是看到、听到其他人打哈欠,通常也都会跟着打起哈欠来。     

做个超级快乐星

1.阿毛在报纸上看到一则评选十大超级快乐星的消息。2.他经过一个晚上的深思熟虑,决定参赛。3.当快乐星首先要自信。“别看我个小,一样可以称王!”4.为了增强自信心,阿毛每天都要对着镜子给自己打气。『这小子真是帅呆了!』妙语串串烧5.以前妈妈叫阿毛学做家务事,阿毛总说:“我     

屁股超过脑袋瓜

霍勒斯是美国19世纪的政治家、出版家。他创办的《美国论坛报》,在美国有很大的影响,是美国发行量最大的报纸之一。     

议员是我?还是驴?

富兰克林是美国建国初期的政治家、科学家,曾是二届大陆会议代表和参加《独立宣言》的起草,并为美国制宪会议代表,他研究大气动力学和放电现象,发明了避雷针。他为争取黑人解放,建立民主制不懈的奋斗。     

人类的起源图解

达尔文和恩格斯关于人类起源的解释世纪以来,学者不断地积累了有关生命界的知识,这些知识打开了人类起源的秘密。在这些学者中,最卓越的便是达尔文和恩格斯。 19世纪中叶,达尔文在材料积累和研究的基础上,令人信服地指出了:地球上的生命发生於几亿年以前;高等生物是由低等生物演化而来的:猿是人类最接近的祖先, 但是达尔文终究不能揭露出从动物演变成人的原因:这个伟大的任务被马克思主义的奠基人之一——恩格斯完成了。他指出,是劳动创造了人。在自然界和社会上都存在着两种不可调和的观点:宗教唯心和科学唯物的。宗教说,世界上的一切,包括人类及其社会,都是被上帝创造的,是永远不变的。建立在科学事实和实践基础上的唯物主义却证明了,自然界和社会不是也不可能没有改变的,任何事物都是在走向死亡和毁灭,而新的则开始萌芽、生长和发展。关于人类起源的科学尤其确凿地证明了这个真理。     

哎呀!我的沙娃娃

~~哎呀!我的沙娃娃@卡娃 @兰克     

龙环葡韵的老街

朋友,您无需惊讶时代的步伐,它就是那样匆匆忙忙。昔日陈装素裹的氹仔现在不也是高楼林立,气派万千吗?但您应该谢天谢地,时代之主总算还有点诗意,留下了这一条老街让人们缅怀过去。看吧!就在这高楼华厦的一隅……当您踏进老街的第一步,不管你当时多么烦躁,多么憋闷,都会被这静雅的去处所感染。静下心来,漫步游览于街中的每一角落,你会觉得这里像是被大时代遗弃似的,挖遍缝隙也寻不到“潮流的气息”,映入眼帘的只是     

试析教育国际化背景下的中俄高等教育

中俄在现代化进程中所进行的教育合作扩大了彼此教育资源在国际教育领域的影响,对于双方在国际教育领域占有一席之地具有特别重要的意义.本文对教育国际背景下的中俄高等教育进行了介绍分析.