我最看不惯的一种现象

同学们,我演讲的题目是我最看不惯的一种现象。最近,我发现有些同学不注意节约,乱花钱买零食玩具,这种现象,让我看不惯。(开篇即表明自己的观点态度,直截了当,能起到集中听众注意力的效果)有的同学来到学校,不是先到教室里     

以教学改革为中心 促进学生全面发展──“怀柔一小学校教育整体改革”总结报告(1988年──1994年)

指导思想以马克思主义关于人的全面发展的理论、辩证唯物主义观点、党的教育方针、现代系统科学理论为依据，建立“五个一”（一个落实、一个中心。一个活动、一个根本、一个创造）学校教育结构，加强诸教育因素间有机联系，发挥教育整体功能，形成课内外、校内外、学科间的相互联系、相互促进的体系，更好地促进学生德、智、体全面、和谐、充分发展，从而探索怀柔一小全面提高教育质量、提高办学水平的途径和方法。实验目标一、学生全面发展目标１．学生要具有爱家乡、爱祖国、爱社会主义，关心集体、助人为乐，遵守纪律，诚实正直的品质；…     

我最看不惯的一种现象

同学们,我演讲的题目是"我最看不惯的一种现象". 最近,我发现有些同学不注意节约,乱花钱买零食玩具,这种现象,让我看不惯.(开篇即表明自己的观点态度,直截了当,能起到集中听众注意力的效果)     

浅谈竹胶板模板及其在清水混凝土工程施工中的应用

竹胶板是用毛竹和慈竹劈成竹蔑、竹条,编成竹席或竹帘,干燥后将单板涂沾结胶,组坯后热压而成。我国竹资源丰富,且目前竹胶板模板占市场份额很小,有很大很广的发展空间,只要解决了应用过程等中间环节,竹胶板会越来越广泛地被应用。