红安、麻城抗洪救灾速写

7月上旬,湖北一些地区暴雨成灾,革命老区红安、麻城损失惨重。面对肆虐的洪水,红安、麻城人民发扬革命传统,喊出了响亮的口号:“天灾不由人,抗灾不由天”,奋起与洪水抗争。     

高职学校高水平师资队伍建设“引培并举”路径研究

针对当前高水平高职学校师资队伍建设研究现状,分析师资队伍建设中存在的教师师德薄弱、技术技能水平不足、师资引进与培养力度不足、激励机制不健全等问题,提出强化师德建设、健全约束机制;坚持引培并举、实现人才强校;优化师资结构、构建规划体系;完善考核机制、激发内生动力等举措,为职业院校教师队伍建设提供科学、可行的参考。     

电视新闻评论栏目:如何在困境中生存与发展

目前 ,各级电视台新闻评论栏目走下坡路已是不争的事实。全国各级电视台的新闻评论栏目逐渐失去其在台里、频道中的新闻栏目霸主地位。与此同时 ,随着以讲故事为主要特色的新闻杂志栏目 ,特别是以社会新闻、民生新闻为主的大时段 (一小时左右 )的新闻直播栏目 (如《直播南京》、《南京零距离》等 )的迅速崛起 ,时长为 10到 15分钟的新闻评论栏目更受到前所未有的冲击 ,影响力不断下降 ,收视率每况愈下。在此情形下 ,有的台把新闻评论部撤消 ,有的台把新闻评论部和新闻专题部合并 ,有的台甚至借改版之机撤掉了新闻评论栏目。就在电视新闻削弱…     

评论·故事·人物--从三个关键词看《社会大广角》栏目的创新理念

在电视新闻竞争日益激烈的今天,快节奏、大容量使得一些节目的快餐化倾向日趋明显。在这一背景下南京电视台推出的新版《社会大广角》却把节目定位在追踪新闻背后的故事,挖掘人物的内心世界,并在整档节目中融入评论色彩,强调评论,故事,人物。在这样的理念支撑下,节目一开始就有别于一般以动态的资讯和社会新闻为主的电视新闻节目,把追求厚度和深度作为栏目努力的方向。同时,将     

“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验创新与关键能力培养

以“探究酵母菌细胞呼吸的方式”为例,用注射器代替三角瓶,制作无氧和有氧呼吸发生装置,通过酵母菌数量的定量设置与葡萄糖浓度的变化,构建葡萄糖、酵母菌浓度与CO₂生成量模型,培养学生的科学思维和科学探究能力,促进其生物学学科素养与创新能力的提升。     

史密斯模型视角下我国老年人运动促进健康的政策执行

为贯彻执行我国老年人运动促进健康政策,积极、低成本应对人口老龄化及其伴随的社会问题.通过查阅相关文献,基于史密斯政策执行模型的框架,分别从理想化政策、政策执行机构、政策目标群体和环境因素4个维度出发,分析政策、机构、群体与环境的内在关系和互动逻辑,阐述4种维度下老年人运动促进健康政策执行面临的困境,包括:政策内容模糊引...     

高等技能型人才培养目标下的高职体育教学改革——评《高职体育课程体系改革与构建研究》

体育教学作为高职院校培养优质技能型人才的必需基础课程,不仅能促进学生综合能力的提升,更是增强学生身心素质、使其在未来技能实践中具备强劲支撑力的重要课程.所以,各高职院校在充分认识高等技能型人才培养目标前提下,应重视体育教学的实践与发展,顺应社会发展时势以创建符合现代人才培养需求的体育教学模式,加快实现高等技能型人才培养目标.对此,笔者将结合曾永忠、董伦红共同编著的《高职体育课程体系改革与构建研究》,分析我国高职体育教学实际发展状况,并从高等技能型人才培养目标出发,深入探索益于推动高职体育教学创新的有效路径,助力提升我国高职体育教学整体发展水平.     

捉跳蚤

①小牛、小狗、小猴和小鸟争论谁的本领大。虫。②大家都嘲笑小鸟。真痒啊!睡觉都睡不好。读书也读不好。今天,我们捉跳④上课了,河马老师走进教室。蚤比赛,看谁捉得多。⑤小牛用尾巴扫,小狗用舌头舔,小猴用手指挠。小牛、小狗和小猴没有捉到一只跳蚤。本你们领,各不有要各嘲的笑别人。⑦小鸟用嘴在他们身上啄,捉到了很多跳蚤。捉跳蚤比赛,小鸟第一名!⑧小牛、小狗和小猴身上不痒了,他们很感谢小鸟。捉跳蚤@周智成 @唐宁~~     

家庭生命周期不同家庭休闲体育参与的动机因素和阻碍因素分析

对长沙、湘潭、株洲的485个家庭进行问卷调查,运用方差分析法,探寻不同生命周期的家庭参与家庭休闲体育的参与动机和阻碍因素.结果显示:所处的生命周期不同家庭休闲体育的参与动机中,除精神动机无显著性差异外,身体动机,老年期和子女结婚期得分较高,与子女婴幼儿期和新婚期组别之间有非常显著性差异;交往动机,新婚期和老年期得分较高,与子女婴幼儿组别之间有显著性差异;成就动机,新婚期得分较高,与老年期和子女结婚期组别之间有非常显著性差异;所处不同的生命周期家庭休闲体育的参与阻碍中,个人性阻碍,子女婴幼儿期和子女教育期得分较高,与子女成年期和子女结婚期组别之间有非常显著性差异;人际性阻碍,子女教育期和子女婴幼儿期得分较高,与老年期组别之间有显著性差异;结构性阻碍,老年期和子女婴幼儿得分较高,与子女结婚期组别之间有非常显著性差异.