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如果乌托邦意味着最美好的政治希望,那么,它并不是用来直接诉诸实践的,它的用处限于思想的层面:它可以启迪我们的政治想象,激发我们的政治活力,可以为我们提供一个批判现实的清晰参照。乌托邦语境下的现代性反思张彭松,中国人民大学出版社,2010 相似文献
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“三才之道”是對中國文明的超越秩序的最簡要概括,與沃格林的原始存在共同體的四元結構具有明顯的對應關係。在將沃格林關於意識的平衡的主題擴展爲教化的平衡之後,通過對《中庸》中論述聖人之道的一段話的深入分析,我們能够得出結論説,中國文明中强烈的宇宙論關切,并非像沃格林在韋伯的影響下所認爲的那樣,是精神突破不徹底、不完全的表現,而是出於教化的平衡這一重要考量有意保持的。這爲我們理解中國文明的藝術性特徵——相比於希臘文明的哲學性特徵和以色列文明的宗教性特徵——提供了新的視角。 相似文献
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唐文明 《大科技.科学之谜》2013,(24):29-30
在企业中,企业的和谐稳定发展必须依靠广大员工的努力,企业员工的培训工作是企业开发人力资源并培养高素质人才的主要途径,同时也是增强员工素质的重要方法。对员工不断的培训教育,有助于提高员工的专业素质及技能,激发员工的潜在能力,促使员工能够实现自我价值,增强责任心。本文主要针对员工对企业的促进作用进行了简要分析,在现阶段员工培训中所出现的问题给予探究,同时提出了对应的改进措施。 相似文献
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一、当我们谈论传统文化时该谈论些什么中华优秀传统文化教育不仅关系中华优秀传统文化在青少年中的传承,更关系年轻一代中华民族核心价值观的确立。对于中华优秀传统文化教育,很多人都会有这样的困惑:该把它划归思政课,还是语文课,抑或是实践活动课? 相似文献
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