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在推广普通话的过程中,各种因素从不同方面对普通话的推广产生了不同程度的影响,其中,经济的发展是一个潜在的、具有决定作用的因素,它决定普通话推广的深度和广度。因此,在世纪之初,我们必须搞好经济建设,以使普通话能够早日普及。 相似文献
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唐秀伟 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》1999,(2)
作为四级语法单位之一的语素,虽然是第一级,但它的重要性不亚于词、短语、句子。如果语法是一座大厦的话,那么语素就是这座大厦的地基。地基打不好,大厦将坍塌,同理,语亲学不好,想学好语法是根本不可能的。所以,在语素教学中,让学生建立语素的概念是很重要的。比如,学生写别字是一个很普遍的问题。写别字的一个重要原因是不理解语素的真正含义,而不是某个字会不会写的问题,如把“英雄辈出”的“辈”写作“倍”,把“川流不息”的“川”写作“穿”,把“颗粒归仓”的“颗”写作“棵”,把“刻苦”的“刻”写作“克”等,都是由于… 相似文献
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唐秀伟 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2004,(4)
推广普通话的工作已经走过了四十八个春秋,纵向相比确实取得了显著的成绩,但这些成绩的取得与经济发展密切相关。从一九五六年开始的推广普通话工作经历了三年困难时期,又遭受了“文化大革命”的冲击,推普工作几乎处于停滞状态。到了八十年代,我国实行了对外开放政策,随着对外交流的加强,经济取得了很大的发展,普通话的推广也由此进入了一个新的历史时期。特别是进入九十年代,随着社会主义市场经济的建立,推广普通话已成为全社会经济发展的迫切需求。在这种形势下,推广普通话的工作也有了一个前所未有的重大举措,就是颁布了《普通话水平测试… 相似文献
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信息技术课程的主要目标是培养学生处理信息的能力,使之能够利用信息技术和信息资源解决实际问题,力将来适应信息社会的发展打下良好基础。本文分析了信息技术教学的构成要素,剖析了信息技术教学改革的目标,并在此基础上,从教师、教材、教学方法、学生和教学设备五个方面阐述了信息技术教学改革的思路,通过教学改革,培养学生的自学能力和创新精神。 相似文献
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唐秀伟 《语文学刊:高等教育版》2016,(4):91-92
现代汉语教学因教学方法和教学模式比较陈旧,考核方式比较传统,而不能有效激发学生学习现代汉语的积极性和主动性,致使课堂气氛沉闷,学习效果不佳。为改变这种现状,着力提高现代汉语教学质量,我们从教学方法和考核方式上对这门课程进行了积极的探索。 相似文献
7.
当前,普通话的推广虽已如火如荼,但多数人仍存在认识上的不足。本文就此阐述了什么是普通话,以及普通话和方言的关系,并对地方普通话对推普的积极作用给予了肯定,提出推普应坚持走学校推普与社会推普相结合的老路,更应有所创新。 相似文献
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