论数字化环境下高校图书馆服务方式的转变

数字化环境下,高校图书馆的服务应该在传统服务方式的基础上更加优化,文章分析了高校图书馆服务方式的现状和发展趋势,提出完善高校图书馆服务的几点措施。     

学前教育专业高职生英语教学中的元认知学习策略指导

学前教育专业高职学生的培养是为幼教事业输送人才,然而学生自身文化素质相对较低,专业化程度高,因而学生容易忽视英语学习的重要性。通过教师在教学过程中对学生进行元认知策略的指导,帮助学生熟悉自我监督、自我调整的方法,提高英语学习兴趣、提升记忆效果、理解效果,培养学生进行自主学习,形成终身学习的能力。     

民族地区农村全民健身公共服务体系构建与研究——以湘西为例

本文提出了建立有效的政策法规,完善农村体育公共服务管理体系;扩大多渠道资金投入,改善体育场地器材设施;培养人力资源,服务农村体育建设;丰富全民健身活动内容,融入少数民族传统体育项目等发展对策,从而为各级地方政府和体育行政部门对于民族地区农村全民健身公共服务提供决策理论与参考实践。     

浅析高校图书馆与校园文化建设——以钦州学院为例

高校图书馆因其具有丰富的馆藏资源、良好的环境氛围、高素质的人才优势和高水平的服务,能积极作用于校园文化建设,发挥积极作用,包括导向作用、凝结作用、熏陶作用和激励作用等。现代高校图书馆要重视自身建设,与时俱进,为繁荣校园文化建设不断努力。     

四字“真言”做活“油化新闻”

大庆的石油、石化工厂多，工厂里的新闻也多。但这些油化新闻写不好容易千篇一律，鲜有新意。如何在一成不变的生产中挖新闻，如何透过冷冰冰的数字，码出鲜灵灵的文字。需要费一番脑筋。综观大庆媒体的油化新闻以及本人的写作经验，觉得做活“油化新闻”，需要从选材、角度、语言、形式等四方面入手；选材要有大局意识，跳出小圈子；角度不能墨守陈规，调出新意来；语言不能太专业，调出可读性；形式不要太拘泥，巧用图片语言，拓展报道空间。     

将竹竿舞引入高校体育课堂教学的问题分析——以吉首大学为例

根据教育部强调丰富和优化高校课程资源的文件精神,将竹竿舞在高校开展现状通过文献资料法、实地考察法、逻辑分析等方法,对竹竿舞的教学价值进行分析,并对吉首大学体育课堂中竹竿舞教学存在的问题进行实地调研。研究结果表明：吉首大学竹竿舞教学缺乏专门性教材做理论支撑,教学目标和教学任务不明确,没有独立的课程开发,师资力量的欠缺等问题。并提出开发策略：申报竹竿舞新开课程的开设,培养师资撰写与研发课程教材,竹竿舞课堂教学的优化设计等。     

大学生思想工作应处理好的几种关系

本文就学生工作应处理好的几种关系提出个人见解。     

Brief Probe into the Sources and Types of Modern Neologisms

Neologisms not only enrich our everyday vocabulary but also endow us with new expressive forces in communication.The reasons for its formation,the main sources and its different types are given a brief discussion.It is necessary for us to pay attention to it so that we can use them properly and facilitate our cross-cultural communication.     

高校图书馆服务北部湾大学之我见

筹建北部湾大学是适应经济区开放开发、推进广西高等教育结构布局调整、做大做强经济区高等教育的战略举措。文章着重就高校图书馆应如何为筹建北部湾大学提供服务展开论述,对高校图书馆的文献收集、特色数据库建设、读者服务以及队伍建设等各方面工作进行了探讨。     

情知交融以情促学——在数学情境教学中的一点体会

爱因斯坦曾说过:"对一切来说,兴趣是最好的老师."兴趣越浓求知欲越强,学习的注意力越集中,学习也就更加积极主动.课堂是学生学习的主要载体,只有在课堂教学中提高学习的兴趣,只有学生对数学学习发生浓厚的兴趣,才能激发起强烈的求知欲望和主动参与学习的动机,课堂便成为学习的乐园.怎样让学生对数学课堂充满兴趣,成为学生乐于学习的乐园呢?