时间四象限法在高校行政管理工作中的应用研究

随着信息化时代的到来以及高校的不断创新发展,高校行政管理中的新变化、新问题层出不穷,行政人员面对的服务对象、工作量不断增多,对工作质量的要求也不断提高,行政人员工作压力也日益凸显。为更好地推动高校行政管理工作建设、提升高校行政服务质量,提升基层行政人员的工作效率非常有必要。将时间管理四象限法则应用于高行政管理工作,可有效提高基层行政人员的工作效率。     

构建学生发展辅导课体系提升大学生思想政治教育质量

北京化工大学通过建立学生发展辅导课体系，着力增强学生“五种意识”和“六种能力”，有效提升了大学生思想政治教育质量和效果。在深入了解高校开设学生发展辅导课重要意义的基础上，从教学主体、课程设计、实施机制等方面介绍北京化工大学构建学生发展辅导课体系的实践探索，可以有效总结开设发展辅导课的特色与优势，提供一定的参考、借鉴。     

刍议高考物理一轮复习策略

面对高考物理一轮复习,教师需从细挖教材内容,全面打好基础;参透《考试大纲》,把准备考方向;加强审题训练,规范思维习惯;反复回顾警示,避免重复错误;控制题目难度,确保复习效果;熟悉基本仪器,理解基本原理;领会科学思想,提高解题效率等方面入手,提高复习效率。     

高校学生党员思想政治和教育培养现状分析——以北京部分高校为例

高校学生党员全程化培养机制的研究与实践课题组对北京部分高校学生党员思想政治和教育培养状况进行了系统调研。调研显示,当前学生党员思想政治和教育培养状况总体良好,但也存在一定问题,诸如教育培养过程的不均衡、教育培训形式的不活泼、教育管理机制的不健全等。因此,需要进一步关注群体特点,健全分类培养机制;加强培养衔接,建立全程化培养机制;优化培养路径,创新教育培养机制。     

大学生发展性学业辅导探究

发展性学业辅导是新形势下高校学生事务管理的重要内容.发展性学业辅导具有连续性、均衡性、差异性和专业性特点.要通过多个途径来丰富发展性学业辅导的内涵,提高学业辅导的水平,为大学生提供更加专业化、个性化的学业辅导服务.