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师爱是班主任必备的基本素质,是班主任工作成功的秘诀,也是衡量一位班主任教师素质的最重要的标准。班主任工作中的师爱主要体现在对学生的关心、尊重和相信。 相似文献
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建构主义是与素质教育相吻合的、西方教育心理学的最新教学理论,建构主义教学理论要求大学英语教学必须倡导以“学生为中心”的“人本主义"理念。这一教学模式要求教师在大学英语教学过程中转变角色,朝着“编辑者”、“设计者”、“指导者”、“辅助者”方向发展,努力构建新型的现代英语教学模式。 相似文献
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开展了不同郁闭度厚朴Houpoea officinalis林对林下多花黄精Polygonatum cyrtonema生长的影响实验.结果 表明:不同郁闭度厚朴林对林下多花黄精生长指标(成活率、地径、株高、根茎鲜重)存在不同程度的差异:郁闭度0.3~0.4下多花黄精成活率最高,达到93.7%;不同郁闭度厚朴林对林下多花黄精的地径、株高、根茎鲜重都有显著影响(p<0.05),其中郁闭度0.3~0.4显著提高了多花黄精的生长,地径、株高和根茎鲜重分别达到0.64 cm、83.96 cm和255 g;郁闭度0.3~0.4和0.5~0.6产出黄精药材的总多糖含量达到16%以上;不同郁闭度黄精药材浸出物含量均为90%左右,无显著差异.综合考量郁闭度0.3~0.4厚朴林下最有利于产出高品质多花黄精药材. 相似文献
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中国儿童外语教育的现状与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
中国儿童外语教育起步晚,可发展前景喜人,但仍有一些不容回避的现状,值得我们深思.本文就中国儿童外语教育的发展现状及教学方法提出了分析与思考. 相似文献
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