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古代先贤对“民富易教”与“富而教之”进行了很多思考,这对于现代教育仍然具有一定的意义。本文通过对两者的思考,提出在现代化建设的今天,把教育看作是建国之大本、为政之先务,通过教育的途径和手段培养人才,以提高人的道德觉悟、形成良好社会风尚的重要意义。 相似文献
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夏惟 《中国科教创新导刊》2008,(35):243-243
自我意识的培养首先要从观念的输入着手,在接受和理解的基础上逐步深入内化。其教育包括:自尊与知耻意识、自爱与爱人意识、自强与创新意识。“自我意识”从学生时代起就要加强教育。 相似文献
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