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二十世纪八十年代后,在我国,对于一些年青的残疾学生,国家专门建立有听力障碍,视力障碍,肢体残疾等的残疾人全纳教育学校。残疾人教育学校收纳残疾学生种类比较多,以帮助残疾学生发展个性和特长,使残疾学生也能掌握一技之长,促进残疾学生就业与创业为目标和宗旨。 相似文献
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农村中学和城市中学相比在基础设施、硬件环境方面相差较大,如何借助教育改革的有利形势,因势利导,将农村中学的语文教学提高到一个新的层次,是所有农村中学语文教师的愿望。作为一位普通的中学语文教师,我愿意在语文教学改革的浪潮中,尽自己一份力,做出自己的贡献。我认为根据农村中学的实际教学情况,可以通过以下方面来进行语文教学改革的尝试,提高语文教学水平。 相似文献
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夏文涛 《中学数学研究(江西师大)》2013,(8):17-19
《高中数学课程标准(实验)》(2003版)指出"高中数学课程是以模块和专题的形式呈现的.因此,教学中应注意沟通各部分内容之间的联系,通过类比、联想、知识的迁移和应用等方式,使学生体会知识之间的有机联系,感受数学的整体性,进一步理解数学的本质,提高解决问题的能力".基于课标理念,《高考数学考试大纲》要求"从学科的整体高度和思维价值的高度考虑问题,在知识网络的交汇点处设计试题,使对数学基础知识的考查达到必要的深度".于是,高考数学多数试题呈现出多个知识点交汇的特点,全面考查学生知识掌握程度和问题解决能力. 相似文献
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基于数学课标理念,高考数学坚持"两个有利于"(有利于高校选拔人才,有利于中学推进素质教育)的命题导向,确定以能力立意,将知识、能力和素质融为一体,全面检测学生的数学素养.因此,高等数学与初等数学的"下靠与上联"成为了高考数学命题的一个新"结点"一考查中学数学知识和方法,又考查考生进入大学学习的潜能.各地的高考模拟充分学习和借鉴,并设计了一些高等数学背景试题.一、试题呈现 相似文献
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