汽车专业经济类课程设置科目与权重研究报告

汽车专业在我国仍然是一个比较新的专业,因此在课程设置上往往存在很大争执。究竟是重工轻文,提高学生专业学习能力与实践能力,还是工文兼故,提高学生的综合素质。本文以郑州交通职业学院为例,通过调研探索出一条较适合我院师生的课程科目设置方法。