多媒体CAI教学课件的制作

随着多媒体技术的蓬勃发展 ,许多教师已经运用了计算机来进行辅助教学 ,并取得了较好的教学效果 ,但是 ,CAI软件一般得由教师自己设计和编制 ,在编制时必须遵循教学规律、符合科学性、艺术性等原则 ,把提高教学效率作为计算机辅助教学 (CAI)的最终目的 怎样设计制作CAI课件、制作时应注意什么问题以及多媒体CAI课件对教师学生的影响等 ,是值得探讨的几个方面     

多媒体CAI教学课件的制作

随着多媒体技术的蓬勃发展，许多教师已经运用了计算机来进行辅助教学，并取得了较好的教学效果，但是，CAI软件一般得由教师自己设计和编制，在编制时必须遵循教学规律、符合科学性、艺术性等原则，把提高教学效率作为计算机辅助教学(CAI)的最终目的，怎样设计制作CAI课件、制作时应注意什么问题以及多媒体CAI课件对教师学生的影响等，是值得探讨的几个方面。     

基于UML的教学文档管理系统建模

以教学文档管理系统开发为应用背景,采用统一建模语言（UML）,运用基于面向对象建模语言UML对其进行了静态模型设计、动态模型设计和物理模型设计,最终形成系统总体的分析模型框架,为教学文档管理系统的开发实现提供了参考模型．     

使用ASP开发WEB站点及安全性分析

“ASP” (ActiveServerPages)作为一种典型的服务器端网页设计技术 ,使用它可以创建和运行动态、交互的Web服务器应用程序 同时Access数据库作为微软推出的以标准JET为引擎的桌面型数据库系统 ,由于具有操作简单、界面友好等特点 ,一度使ASP +ACCESS的建站理念成为当前大部分建站人员的首选 但因ACSESS数据库易被下载和ASP网页设计过程中会出现各种问题 ,会使ASP的站点带来多种安全隐患 ,使得一些非法入侵人员有机可乘 从“ASP工作机理”、“使用ASP构建WEB站点”、“ASP的安全隐患”及“安全处理对策”等四个方面来阐述如何使用ASP开发网站、开发过程中可能遇到的各种问题以及处理这些问题的方法     

地方本科院校信息类专业校企合作可持续发展机制的探索与思考

从目前信息类专业校企合作基本模式的发展、以共建实习基地的合作,到共建专业的合作、共建课程体系的合作,论述了校企合作的意义及存在的若干问题。同时从建立校企合作政策引导及保障机制,完善校企合作运行管理及内涵发展机制,探索校企合作评价及激励机制,促进信息类专业教育教学改革等方面,提出了校企合作可持续发展机制构建的内容和途径。     

基于Spring和JavaBean组件的现场总线虚拟实验平台研究

目前虚拟实验平台越来越普遍,针对学生在实验室完成相关课程的实验任务时,存在不能解决时间、空间和距离的限制的问题,提出了基于Spring框架的虚拟实验技术,构建了一个基于Spring框架的现场总线虚拟实验平台,该平台使用Spring框架将整个构架连贯统一,并且使用JavaBean组件实现了虚拟实验模块的实验部件。实验表明,该平台在连接速度上性能优良,在各浏览器上都无不兼容现象发生,可以大大提高了学生的实验水平。