谈数学教学中问题情境的创设

本文探讨了在数学课堂教学活动中,根据不同的教学内容和教学对象,精心创设问题情境,激发学生的探究欲望,强化学生的学习动机,发展学生的创新意识,提高数学课堂教学效果。     

试论美式英语和英式英语的差异及原因

简明而又系统地论述了美国英语和英国英语之间在语音、词汇和语法方面的差异,并从美国历史变迁和经济发展的视角,分析了产生两种语言差异的主要原因。     

浅谈中学数学激趣教学

教师在教学中应注意充分调动学生学习数学的积极性,激发学生对数学学习的兴趣,使课堂教学充满生机和活力。激发学生学习数学的兴趣是取得良好教学效果的关键。