现代农村卫生人才培养的新探索——"乡村医生"培养项目的实践与研究

培养具有专业水平的适用型医学人才是我国农村卫生事业发展的一项紧迫的任务,牡丹江医学院在"乡村医生"培养项目的开展和实施过程中,根据培养需求增加专业设置并对教学方向和教学原则进行科学定位,精选教学内容、优化教学方法、突出农村卫生人才培齐的现代属性,探索出了一条现代农村卫生人才培养的新路.     

浅谈逻辑教学中的医学问题教学法

在逻辑教学中运用多种手段设置一些有内在联系的系统性的医学问题,提高医学生的逻辑思维能力、医学问题判断能力、临床诊断能力。