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本文通过对地质工程职业院校英语教学现状的分析,提出在英语教学中应采用多种教学方法来激发学生学习英语的兴趣,提高高职英语的教学质量. 相似文献
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作者介绍了ESP教学模式的含义,通过对本院英语教学现状的分析,就在高职英语教学中引入ESP教学模式的可能性,分别从教学现状、教学目的和引入方法等方面进行了阐述。 相似文献
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以建筑业中专学生为对象,论述了英语教学的性质,任务,指导思想,教材编写标准以及授课教师需具备的条件等问题进行了探析,使教学不断完善 相似文献
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