浅谈学生数学学习中兴趣的培养

在数学教学中,应从情感入手,激发学生学习兴 趣;讲究授课艺术,稳定学生学习兴趣;发挥数学的内在美,强 化学生的学习兴趣。     

毕业生就业考研总体统计分析

通过在实践中得到的数据,考研与就业的总人数并不能全面反映一个专业总的就业情况,而按照两种主成分排序的方法较能从不同方面反映不同专业的就业考研情况.     

新闻稿如何写出新意

记者写一篇新闻稿并不是难事,但要把新闻稿写出新意并不是简单的事。笔者有以下几点体会:一要有出彩的标题。新闻标题是新闻的"眼睛",标题是否精彩,直接关系到能否激发读者的阅读欲望。二要有简洁精练的导语。导语是新闻的精华、灵魂,是新闻最重要的开场白,导语担负着统率全文的任务。     

心理健康教育在小学数学教学中的渗透

联合国世界卫生组织认为：不但包括没有身体的缺陷及疾病，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力，以及良好的道德。小学生的心理健康教育更应引起教师和社会的关注，并渗透到基础学科——数学中，培养他们的学习兴趣。     

关于Cauchy不等式的思考及应用

Cauchy不等式是数学中的常见问题之一,这里针对Cauchy不等式在高等数学的观点下做了相应的表述及证明,目的是尝试引导学生建立初等数学与高等数学的不同学科之间的相互交叉与相互渗透的关系.希望学生们能通过这一事实对高等数学提高学习兴趣,有所启发.