小学班主任工作与家庭教育的有效融合

在开展工作时,小学班主任应明确学生的成长要充分依靠学校教育、家庭教育的作用,两者缺一不可,并需要有效配合。在实施班主任工作与家庭教育融合策略时,班主任应先了解学校教育与家庭教育各自的优势与劣势,并根据优势与劣势设计融合策略,实现两者优势互补,进而落实到实际工作中,达到促进学生全面健康、快速成长的教育目的。