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孙小娜 《中国教育技术装备》2011,(28):144-145
为了更好地适应课改的需要,提高教学效率,在课堂中应用多媒体迫在眉睫。但任何事物都有它的两面性,在课堂中多媒体的运用也要掌握分寸,让其发挥恰如其分的作用。 相似文献
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作者结合多年《英语教学法》课程任教经验,结合独立学院办学层次特殊性,探索独立学院《英语教学法》课程的多维教学模式,理论性、实用性、实践性并重,把对学生英语运用能力、教育教学能力和社会实践能力的培养有机结合,从而全面提高独立学院英语专业英语教学方向学生的整体素质和就业竞争力。 相似文献
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