转变体育教育观念深化体育教学改革

高职院校体育教育的改革应与高等教育相适应,面对21世纪,我们必须转变教学观念,深化体育教学改革,只有不断改革、创新、实践,才能为社会培养出具有创新能力、素质过硬、身体健康的高等技术应用型人才。     

论现代城市环境雕塑艺术的审美特征

生活质量的不断提升,城市建设的快速推进,人们对生活环境也提出了新的要求,不仅仅表现在物质环境上,同时对精神的生活环境也提出希冀。合理、适当地布置一些环境雕塑艺术作品,它能够有效地提升城市的品位和精神内涵。文章从意象、材料、主题内容、尺度等方面对城市雕塑艺术的审美特征作出简要的分析、研究,让城市环境雕塑艺术在现代城市环境的建设中发挥出本身所具备的审美价值。     

运用引趣教学法教学效果好

“引趣教学”是体育教学中培养学生学习兴趣的教学方法之一。     

谈体育教学中的安全教育及安全防护

体育教学中出现的安全事故、运动损伤,关系到学校的安全工作,影响着体育课教学质量的评定,同时也给学生心理、生理带来一定伤害。体育教师作为学校教育工作者,有责任、义务对学生进行安全教育和安全防护,力争做到课上无事故,课下有防范。     

谈体育游戏在体育教学中的应用

随着素质教育的深入开展，体育游戏在体育教学中的应用越来越广泛。体育游戏是体育教学中的一项重要内容，是学生普遍喜爱的体育活动。它具有一定的情节和竞赛因素，内容丰富多彩，操作简单易行，富有思想性、生动性、直观性和趣味性等。经常参加游戏活动，可使学生德、智、体、美等全面发展。     

采用低双杠进行俯卧式跳高过竿技术教学

<正> 俯卧式跳高技术比较复杂,尤其是过竿技术动作使大部分学生感到困难,学习积极性因此受到影响。我采用低双杠进行俯卧式跳高过竿技术教学,收到较好效果。一、场地器材要求低双杠数付(杠高1至1.30米为宜),海绵垫(以30厘米以上厚度为宜)或类似海绵垫的柔软物数块。海绵垫平放在双杠一侧。     

当代雕塑艺术在中国的转型

在中国社会发展转型的大背景下,我国当代雕塑艺术的走向问题是雕塑艺术界思考的重大问题。当代雕塑艺术在我国经历了怎样的发展历程,将会面临怎样的转型方向,是雕塑艺术发展中不可回避的问题,必须引起我们的充分重视和认真思考。     

"踏跳板"在跳高、跳远教学中的应用

在跳高、跳远教学中，舍理应用踏跳板起跳，不仅可以增加腾越高度，易于空中姿势的掌握。还能激发学生学习的兴趣和信-心，教学效果比较好。