自己的旅行

我出生在一个庞大城市的中央,四周都是桌椅、门窗和街巷,每条路都有路牌,路牌上有路的名字,就像冬天的早晨集体绕着操场跑步的同学,我永远数不清他们有多少个。我就读的小学离家有四站路,公共汽车要慢吞吞地走二十分钟。我觉得已经走了很远,因为我被周围的大人挤压得几乎要窒息,可是下车一看,     

基于工科专业教学对提高工程创新能力的探索

培养适应21世纪中国社会发展需求的现代型合格人才是高校教育的首要任务.工科大学生的工程设计能力、应用能力和创新能力是绝大多数工科各专业学生必须具备的“能力结构”中极为重要的组成部分.为此,我们应该对现有的专业基础及专业课程的课程体系进行改革,调整教材结构,在开始进入理论教学时,就先引入工程设计任务、设计方案和设计要求,使学生感觉以一个设计者的身份进入教学内容,结合设计要求讲解应具有的知识点;并增加工程设计案例补充教材;增设设计性实验项目、实习等;调整考试内容,增加单项设计类考核试题;训练学生的创新意识和工程设计能力.     

注重创新能力培养的实践教学的改革探索

配合我国教育强国.提高自主创新能力、建设创新型国家的国家发展战略,适应建设现代化强国的需要,赋予工科大学生创新能力、综合设计能力与协作精神,对体现动手能力训练的实践课程进行改革已迫在眉睫,在教学体系上尝试增设专门的创新设计实习,建立课堂教学与课外科技创新活动、全国性创新设计大赛等各类大赛、教师科研项目、生产实际应用相结合的对接平台,使工科大学生参加教师科研课题、大学生创新大赛、生产企业技改课题等不再仅限于部分学生的大学生课外活动,使学生能系统地接受创新能力的训练与培养,并且实验项目实行开放式,使学生不仅在教学环节中得到训练,而且引导更多的学生课外延续自己的项目,进一步完成课题,取得有效成果.     

关于高校音乐教育的浅见

音乐教育应作为高校教育的重要内容，应早日纳入教学轨道。然而目前尚远远未能如此。本文针对目前高校教育中存在的音乐教育的“盲区”和“盲从区”的现状，有的放矢地对音乐教育的重要性进行了理论论述，并对症下药地就发展高校音乐教育的实践，提出若干切实可行并富有创见性的设想。     

高校声乐教学改革漫议

本文以从应试教育向素质教育的转变、从课堂教学向社会教学的转变、从单一能力向综合能力的转变三大理论层面，系统地探讨了高校声乐教学改革的重要课题．力图对高校声乐教学改革中的重要问题提出一定的创见，并提供有益的参照。     

有人说动物也会长智齿，难道它们也会为智齿而烦恼吗？

臼齿是口腔最内侧的一组牙齿,用于将食物碾磨成容易吞咽的小块。人类口腔中的第三臼齿也就是常说的“智齿”,它对咀嚼食物没有什么帮助,而且容易出现发炎等问题,很多人都曾感受过智齿发炎带来的巨大痛苦。     

基于单词的源程序相似度度量方法

为了帮助教师快速准确地识别程序设计类作业中的抄袭现象,本文研究了一种源程序相似度度量方法,根据学生提交的源程序,基于单词统计程序源代码之间的编辑距离和最长公共子序列的长度,计算程序对之间的相似度,通过设定合理的动态阈值,判断源程序对之间是否存在抄袭。实验结果表明,该方法能够及时有效和准确地识别学生提交的相似源程序。     

机械工程实验室创新型构建模式探索

针对传统机械工程实验室在培养学生产品性能测定、成本核算等方面存在的功能缺失等问题,构建了一种新型的实验室模式,引入ISO9001质量管理体系,保障了实验室的有效运行,提高了学生的工程素质与理念,有效地解决了宽口径与技能专长培养之间的矛盾。     

关键词：为什么这样组合人类的灵魂与皮囊

转眼又到月穷岁尽的日子。如果不是夭折早卒，每个人的一生中都会有数十个年末。从起初到最后，难免情绪不一。年末曾经是期待、欢欣，它意味着新年将至，辽阔的未来渐渐靠近。年末后来总会慢慢变作遗憾、惶恐，乃至沮丧。怎么回事，不就是转眼间吗？又是整整一年过去了，好像还什么都没有做呢，好像年初的情景还是昨天。一年复一年，不知不觉，人生的大树越过了最茂盛的时间，已然走向朽坏的序幕。     

我们是光荣的图书馆员

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