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1.
孙洁琼 《科教文汇》2021,(10):181-183
“杠精”是指抬杠成瘾的一类群体。英语中也有语义比较等值的用语,须仔细甄别分析。其中,argumentative people是中规中矩的翻译,contrarian系英语俚语,都可以是“杠精”的对应表达。Troll指网络“喷子”,在语义上与“杠精”不甚吻合。  相似文献   
2.
启发式教学,是一种创设问题情境、启发学生思维、培养学习能力的教学方法。教师在教学中根据教学规律,采取各种手段来引导学生独立思考、积极思维,以获取新知识的教学方法体系,其实质是调动学生学习的主动性,启发学生思维,激起学生学习的积极性和创造性,探掘其内在潜能,  相似文献   
3.
文章在阐明译者主体性含义和外宣翻译原则的基础上,以《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》暨《十九大报告》英译本为例,从外宣翻译的三个原则暨内外有别原则、目的原则和读者意识原则来分析译者主体性的表现及其合理性。  相似文献   
4.
孙洁琼 《英语广场》2021,(8):118-120
本文从实施背景、主要目标、工作过程、条件保障和实际成效等方面对上海健康医学院外语教学部“以赛促学”教学激励机制的实践进行了探索,并反思了可能存在的负面效应,旨在更好地构建完善的实践教学体系。  相似文献   
5.
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