职工全员培训是企业减人增效的关键

职工全员培训是企业减人增效的关键山西省漳泽电力股份有限公司孙素兰一、电力企业减人增效势在必行最近国务院批转了国家经贸委《关于１９９７年国有企业改革与发展工作的意见》，这个《意见》上说：“１９９７年，国有企业改革与发展工作，要按照建立社会主义市场经济体...     

浅谈课堂的动态生成效应

本文分析了传统课堂的种种弊端，阐述了动态生成式课堂的含义以及课堂中的动态生成效应。     

单项独进各个击破——立论文思路训练

所谓“单项独进”,是指单独练引论（开头）,单独练结论（结尾）,单独练本论（中间）。所谓“各个击破”,是逐一练好引论（开头）、结论（结尾）和本论（中间）。首先说练引论（开头）。引论（开头）通常有三种形式。１．正向式。先说与论点有关的话,为论点的提出打下...     

浅谈教案内容增新

一、教师要注重研究学生的学习方法，任教案内容上增加“学习方法指导”；二、教师要注重教学信息反馈，在教案内容上增加“教学自我评价”；三、教师要加强学习注重教学资料摘编，在教案内容上增加“教学知识补充”。     

知识经济与煤炭业发展

论述了知识经济与煤炭业发展相互影响、相互促进、共同发展的辩证关系。提出了实施科教兴煤战略及迎接知识经济时代的方略。