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想象力是引导学生培育创造性思维的源泉,人类思维中无与伦比的想象力是使科学不断进入未知领域的原始动力.而观察力是激发学生创造性思维活动的关键.教师要指导和鼓励学生伸展智慧的触角去观察和探索,去想象和创新,做开拓创新的优秀人才. 相似文献
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问题教学法就是以学生的问题为中心,使学生在学习中主动地发现问题,并以问题的解决为目的的师生互动教学。运用问题教学法,可以激发学生的学习兴趣,使课堂主体从教师转变为学生,并且使课堂从老师的＂独裁控制＂转变成师生间的互动教学。新课标下的物理课堂教学要寓教于问,首先要培养学生的问题意识,从而实施＂问题模式＂的课堂教学法,着重... 相似文献
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本文对磁县供电公司低压载波预付费远程抄表系统的应用进行简要介绍,并重点对该系统的应用带来的经济效益和社会效益进行了分析,对电力营销管理提出了新的建议。 相似文献
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物理教学如何适应新教学大纲的要求,如何根据新教材的特点实施教学,如何最大限度地提高教学效率以满足教学要求,从而培养适应时代要求的高素质的人才就成为了一个新的课题,摆在每一位新老教师的面前. 相似文献
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