原型启发——数学思维的翅膀

本文通过对数学原型和数学思维障碍的讨论,阐明了突破数学思维障碍的常规的典型方法——数学原型启发法在解题中的重要作用,从类比联想启发、逆向思维启发、突破情境启发三个方面对如何运用数学原型启发作了详细的分析,以期对培养学生的数学思维能力,分析问题、解决问题的能力提供帮助。     

《固体废物处理与处置》课程教学改革

随着社会的发展和人们对美好生活的向往,固体废弃物的产生量越来越大,为了充分利用有限的资源,很多高校开设了《固体废弃物处理与处置》课程。文章针对课程的现状和存在的主要问题,从思想政治教育融入专业教育、教学内容、教学方法、案例实践有机融合等方面进行改革,提升课程知识的深度和广度,促进了学生专业素养和综合素质的提升。     

产表面活性剂微生物的筛选鉴定及其所产表面活性物质的研究

微生物修复技术是一种治理石油污染土壤的有效、重要的技术手段,具有高效、安全、经济、无二次污染等优点。微生物表面活性剂比化学合成表面活性剂具有更多优点,在提高石油烃的生物可利用性上更加高效,提高了微生物对石油烃的降解效率。因此,越来越多的国内外学者关注于微生物表面活性剂强化石油污染土壤降解的生物修复技术,现阶段我国应优先考虑使用的处理技术。文章的研究重点是在自然环境中分离微生物进行富集培养,分离选育出能产生表面活性剂的优良石油降解菌种,并对其产生的表面活性剂进行离子分析、薄层分析、红外光谱分析等,确定菌株产生的表面活性剂为糖脂类阴离子型表面活性剂。