高校声乐教学纳入戏曲唱腔的思考

随着社会的不断变迁,民族文化多元化的时代到来了,但是同时也面临着一些挑战,民族音乐在国际的主流音乐上屡屡受挫,这时我们必须努力的改变现状,将中国传统的戏曲元素加入民族音乐的大军中是一个非常好的方法。有利于扩大民间音乐的生存空间。     

浅论中国音乐史上的“雅”与“俗”

回顾漫长的中国古代音乐史,雅俗这对矛盾从西周礼乐制度建立以来,一直处于斗争与融合的发展过程之中。音乐的雅俗关系自古以来就是萦绕人们具有争议性的问题,随着多元文化世界的建立,音乐人类学的提出,对音乐雅俗的认知具有更大的意义。     

浅析民歌音乐风格与地域文化

我国是一个幅员辽阔、民族众多的文化古国。我国人民群众紧密的伴随着各个历史时期的社会生活创造了极其丰富多彩的、独具特色的民族民间音乐,至今已有四五千年的历史,是我国璀璨夺目的古老文化中的一颗明珠,也是世界上最古老的音乐文化之一。     

民族音乐资源与高校音乐教育

中国民族音乐在世界音乐的历史长河中占有独特的、悠久的历史地位,它不仅是我国的宝贵音乐财富,更是世界的宝贵音乐财富.但是,随着时代的不断前行,中国民族音乐在西方音乐的冲击下已渐渐在国民心中尤其是新一代大学生的心中失去了往日的光彩,民族音乐教育在高校的课程设置上也没有得到应有的重视.因此,高校的教育应该利用现有的珍贵民族音乐资源树立学生的民族音乐自豪感,激发学生学习兴趣,提高学生民族音乐素养.