如何实现CAI与语文教学的最佳整合

随着现代教育技术的不断发 展,CAI正以令人惊喜的速度走进课 堂。这种新的技术手段、方式方法对 激发学生的学习兴趣,帮助学生透 彻地理解讲授内容,追求"省时"、 "高效"的课堂目标,确有明显的优 势,亦为沉寂的语文教学带来了"清 新的风"。但是,由于我们认识方面 的偏差等原因,目前,运用CAI走进 了误区。对此,我们必须认真关注, 积极研究对策,探索实现CAI与语 文教学最佳整合的道路。     

浅谈改进电力营销与构建电力市场营销的若干建议

电力营销工作的质量是电力企业发展的一个非常重要的环节,但是在当前的电力营销工作中通常都存在着一定的问题,这些问题对电力营销企业自身的发展都是非常不利的,所以在这样的情况下就需要使用一些措施对电力营销工作进行有效的改进,这样才能更好的促进我国电力营销企业的健康发展。     

Java Web应用安全框架ACEGI浅释

对于任何一个完整的应用系统来讲,完善的认证和授权机制是必不可少的。开源的ACEGI为企业级应用中通常会遇到的安全问题提供了很好的解决方案,为使用Spring框架的应用程序提供了丰富的安全服务。在Spring框架下采用ACEGI,可以充分利用Spring框架提供的依赖注入（Dependence Injection）技术,在Web配置文件中完成应用程序的安全配置和管理,具有很高的灵活性.本文在分析了ACEGI架构模型、ACEGI提供的安全过滤器机制,介绍了把ACEGI提供的不同过滤器组合到Spring框架Web应用中的方法和步骤的同时,提出了一种解决Java Web应用程序安全问题的思路和方法。     

构建符合区域经济发展需要的特色软件专业

高职院校的专业建设应该符合区域经济的发展需要。对于软件技术这个知识更新速度非常快的新兴产业来讲,如何进行校企合作,把来自企业的最新技术引入到＂实境耦合＂的人才培养模式中来,更需要做大量的研究和努力。在创建国家示范重点专业的过程中,青岛职业技术学院软件技术专业根据企业需求制定了符合软件人才培养需求的＂三个不断线＂教学模式,通过校企合作建设专业优质核心课程及共享性教学资源,建立校内、校外实训基地等,逐渐形成了多形式、深层次的校企合作模式,进而在探索如何构建符合区域经济发展需要的特色软件专业的道路上取得了一定的经验。     

初中物理竞赛式复习的实验

东门里二中和三十七中都是南开区生源较差的非重点校。物理课是这两校学生比较怵头的课程,考试经常是50—70％的学生不及格。1986年我们参加了区教研室组织的初中物理教改实验组,重点对复习课进行改革实验。一位教育学家说过:“教师的教学活动和教育活动,在没有引起学生积极反应的情况下,它的作用等于零。”我们觉得改革复习课的关键是想方设法把学生的兴趣激发起来,让他们心甘情愿地把自身的能量释放在学习方面。而各种竞赛活动,历来对青少年有特殊的吸引力,我们     

浅谈信息技术对课堂教学的功用

作为新课程结构要素之一的信息技术教育,在新课程改革中引起了广大教育工作者的高度重视和深刻思考。不过我们发现,在课程改革过程中人们更多地只是将信息技术作为综合实践活动的对象来认识,这是非常片面和肤浅的。笔者以为,信息技术不仅仅是新课堂改革的重要内容,而且是新课程改革有效的重要工具。对于新课程改革而言,它应该是引领、促进和支持这场教