浅谈维果斯基教学思想对幼儿园教学的启示

维果斯基是一位前苏联心理学家,在他短暂的一生中,留下了180多种著作。其中,他对于教学与发展关系的论述更是独具一格。本文以维果斯基教学思想为核心,从最近发展区理论、支架式教学和敏感期三个方面展开,结合幼儿园教学实际,试图探究出其对幼儿园教学的启示。     

浅谈中学生问题行为及矫正

中学生正处于人体生长发育第二个高峰期,面对身心突如其来的变化,加上社会多元文化的飞速发展,成长中的他们难免会受到各种各样或积极或消极的影响。久而久之,则很有可能出现程度不一的问题行为。本文从中学生问题行为出发,从其背后根源及具体表现展开,试图探究出其行为背后的原因和矫正方法。