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新一轮基础教育课程改革要求构建一个开放的、充满生机和有中国特色的社会主义基础教育课程体系,它要求我们对英语教学的观念、目标、内容、策略、手段、评价等各方面进行重大改革,以适应21世纪人才培养的需要.  相似文献   
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宁晓颖 《科教文汇》2009,(11):146-147
语言环境对于英语学习具有极大的促进作用。在英语教学中,教师要善于采用多种教学方法,培养学生的创造力,引导学生在愉悦宽松欢乐的语言环境中感知、领悟、学习英语知识,提高交际能力。为此,教师应该充分发挥各种教学设备和多媒体的作用,开展丰富多彩的教学活动,努力打造立体英语氛围,提高课堂实效。本文从以下三个方面进行阐述:1)营造愉悦、宽松、平等、合作的课堂环境;2)情景导入,培养学生的想象力,创设一个有创造力的课堂;3)在课堂教学实践中,创造出一个多层次、多形式的课堂模式。  相似文献   
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