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本文拟就构建和谐课堂教学氛围,主要从两大方面来进行论述:构建和谐课堂,是和谐教学氛围的重要途径;要从"情""趣"入手,构建和谐课堂教学氛围。 相似文献
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浅析当前教学改革中的课程整合 总被引：1，自引：0，他引：1
信息技术与学科课程的整合,是信息时代我国基础教育教学改革的一个热点问题。本文以“课程整合”的起源为始,提出了课程整合的概念及目标,指出课程整合的常用方法,并对当前各种课程整合的表述进行了分析和思考。 相似文献
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本文拟就构建和谐课堂教学氛围,主要从两大方面来进行论述：构建和谐课堂,是和谐教学氛围的重要途径;要从“情”“趣”入手,构建和谐课堂教学氛围。 相似文献
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