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班主任是班集体的组织、教育和指导,是学校实施教育、教学工作计划的得力助手。职业学校的班主任工作千头万绪,人、事、财、物要面面俱到,任务繁重。因此,只有在工作中抓住重点,有的放矢,才能取得良好的效果。总的来说,应注意以下工作重点: 相似文献
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在班级建设中,教师是主导,学生是主体,必须注重发挥学生的主体作用,以学生为本,调动他们的积极性。在经历教育活动中培养学生的主人翁意识和集体荣誉感,建立平等融洽和谐的师生关系,充分发挥每个同学的潜能和自我教育功能,调动学生参与的主动性,让学生自己管理自己,提高学生的整体素质,形成教育的合力和凝聚力,达成有效的班级德育管理目标,形成良好的班风。 相似文献
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