基于现代学徒制的专业课程开发的新思路

现代学徒制是促进校企合作长效化的机制探索,本文论述了在现代学徒制的人才培养模式下,学校专任教师在专业课教学的内容、方法、考核方法方面根据行业及企业岗位的需求,与企业导师联合进行教学内容的整合设计,以保证人才培养质量满足企业用工需求。