“两课”互动式教学共鸣效应探析

实现“两课”互动式教学中的四大共鸣效应———乐情、融情、冶情和导情效应,对于优化“两课”教学效果,提高“两课”教学质量至关重要。发挥乐情效应是优化“两课”教学效果的突破口;发挥融情效应是优化“两课”教学效果的关键;发挥冶情效应是优化“两课”教学效果的重点;发挥导情效应是优化“两课”教学效果的难点。     

李白研究中的常青树--谈李长之的《道教徒的诗人李白及其痛苦》

李长之的《道教徒的诗人李白及其痛苦》于1940年8月由长沙商务印书馆出版,距今已经过去了66年。在这期间,尽管研究李白的专著层出不尽,迄今已有数十种之多,但是,纵观整个20世纪的李白研究,仅有六万余字的《道教徒的诗人李白及其痛苦》始终独占鳌头,     

用二维方法模拟虚拟现实系统中的船行波

讨论了虚拟现实系统中用三角面元构造船行波来模拟船行波的方法的不合理性,说明了在复杂的虚拟现实系统中,模拟船行波或其他水波过程中可以忽略的问题,提出了一种用二维的图像处理的方法来模拟船行波,可以得到较为逼真的效果。最后给出了实验结果。     

培养英语阅读能力的有效途径——自主学习

英语课程标准倡导。自主、合作、探究”的学习方式。自主学习是不依赖于别人独立自主的一种学习。英语阅读是语言的主要输入方式，也是学生获取信息的重要途径。然而现今学生的阅读过多地依赖教师。忽视了自主学习能力的培养，造成阅读的。费时低效”现象。本文试着从自主学习的含义、特点，及进行自主学习的前提条件、学习策略等方面。论速英语阅读教学中如何培养学生的自主学习能力。     

高校财务风险规避机制探讨

资金安全是高校生存和事业发展的经济基础及保障,是降低高等教育成本的首要途径。一方面,高校资金安全为高校的教学、科研资金需求提供周而复始的良性循环,降低资金使用成本,带来资金使用的经济效益;另一方面,有安全、高效的资金作保障,高校各项事业才能在健康有序的轨道上运行,办学条件不断改善,办学成果取得重大进展,带来资金使用的社会效益。     

《聊斋俚曲》的创作及其成就

<正>在中国文学史上，蒲松龄是为数极少的既在传统文学的领域中，又在通俗文学的领域上都取得了巨大成就的作家之一。他不仅给我们留下了丰富的诗词文赋以及杰出的文言短篇小说集《聊斋志异》，而且也给我们留下来璀璨的通俗文学巨著《聊斋俚曲》。     

融媒体时代记者的专业素养

本文通过探究融媒体时代记者专业素养的问题,为不断努力提高记者的专业素养、拓展记者的创新思维进行探讨,在融媒体时代下为培养记者的专业素养开辟出一条新路径。     

公有云服务商竞争力的中美比较

对中美两国优秀云服务商从多个维度进行对比,研究发现:和美国相比,中国公有云市场参与者在全球竞争中处于弱势地位但提升潜力很大;和亚马逊比较,阿里巴巴的公有云业务有助于公司整体发展,但云业务本身的经营表现有待提高;在全球业务领域,公有云基础设施即服务和存储服务的能力建设上,阿里云和亚马逊云可相互借鉴。学习并借鉴美国优秀云计算企业,进一步探讨中国云计算企业在下一周期发展过程中应当关注的重点。从战略上看,中国云计算产业的快速发展及云服务商核心能力的构建对处于转型过程的大量中国企业而言具有重要意义。     

中南地区高校图书情报工作协作组召开“经费短缺及其对策研讨会”

中南地区高校图书情报工作协作组,于1990年5月10—13日在武汉华中师范大学召开“中南地区高校图书馆经费短缺及其对策专题学术研讨会”。会议由湖北省高校图工委主办。中南六省(区)代表62人,携带40多篇论文参加会议。广东省有华南理工大学、暨南大学、广东民族学院、广东医药学院、广州师范学院、广东石油化工专科学校、韩山师范专科学校等院校图书馆代表及省高校图工委代表共8人带8篇论文到会。会议通过