关于农职中学生学习目的的调查与思考

本文以调查数据为依据，客观分析了当前农村职校学生的基本情况，并阐述了学习目的对学生学习所产生的影响，提出了农村职中的办学方向。     

成人中专要加强学员学习能力的培养

成人中专要加强学员学习能力的培养尚道文，程时平学习能力的培养．就是培养学生运用一定的学习方法，独立获取知识，掌握基本技能，养成良好的自学习惯。加强学生学习能力的培养是教学工作的一项重要任务。当前大批初中应届毕业生涌入成人中专，他们尚未成年，思维方式也...     

如何使你的批评最有效——浅谈成人教育中的批评方法

批评也是一种教育方式。如何实施批评才能起到最佳效果,这也是值得每一个教育工作者研讨的问题。在成人教育工作中,更应慎重采用批评方法,注意把握批评的“度”,不然就达不到教育的目的,有时还会适得其反。笔者在近十年来的成人教育工作中探索、总结出一些行之有效的方法,在此提出来与广大成人教育工作者商榷。 1、鼓励——巧妙的批评 成人学员最突出的特点是自尊心强,爱面子,因此可以不从正面提出批     

吉首大学创新贫困生工作推进和谐校园建设的思考与实践

吉首大学坚持以学生为本，真心关爱贫困学生，高度重视贫困生工作，不断创新贫困生工作思路和机制，紧密结合贫困生实际和专业人才培养要求，全面实施“八心”工程和贫困生能力建设工程，贫困生工作特色鲜明。     

从农村职成教育发展谈农村终身教育体系的构建

<中国教育改革和发展纲要>指出:"成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度."伴随我国职业教育和成人教育的不断发展,终身教育思想正日益被人们所理解和接受,特别是随着电子信息技术的迅猛发展,知识经济时代即将来临,我们将要跨入一个自觉学习、自我完善的学习化社会,职业教育、成人教育向终身教育转变的时机已趋于成熟,时代呼唤终身教育体系的建立.     

当前成教防“四怪”

当前成教防“四怪”一怪──“似管非管”“科教兴农”一直是我国发展农业、振兴农村经济的一项战略决策，而农村成人教育是与农村经济关系最直接、联系最紧密的教育事业。随着农业的升温，农村成人教育的地位也在不断提高，在“三教统筹”中，“基础教育是后天的生产力，...     

大力发展农村成人教育构建农村终身教育体系

本文从终身教育思想与农村成人教育的关系、加强农村成人教育网络建设是建立和完善农村终身教育体系的需要、加快农村成人教育的改革步伐等三个方面阐述了大力发展农村成人教育、构建农村终身教育体系的观点.     

农民中专的爱国主义教育

农民中专的爱国主义教育尚道文由江泽民总书记作序的《农民思想政治教育读本》已经出版发行。江总书记在序言中强调指出，“我们党正确处理同在民的关系，始终把广大在民群众团结在党的周围，靠的就是党的正确路线方针和政策，靠不断地给农民群众看得见的物质利益，靠对农...     

浅谈农职校新生心理问题的调适

一、职校新生心理问题原因分析目前。进入农村职校学习的学生，一般都是农村应届初中毕业生。他们的年龄一般都是14—15岁。他们的心理还不够成熟，而且，有许多可能还从未离开过父母和家乡，因此学习生活环境以及学习生活方式的变化，是他们产生心理问题的主要原因。1、生活环境的变化现在的职校生多数为独生子女。即使是农村学生，也有许多是在家中比较娇惯的，在衣食习惯上都带有明显的个性特征，而面对新的生活环境，初离父母的他们不仅一时难以适应校园集体生活，而且自理能力差的学生还不知道该怎样面对新的生活。有的学生自己不知道洗衣服。就把换洗的衣服累计多了带回家：有的学生吃不惯食堂就天天下饭馆：还有的因不习惯双层床铺而导致失眠。     

当心，统考误区

当心，统考误区湖南尚道文近年来各级教育行政部门采取了统考、抽考等措施来检验和把握职教的教学质量。毫无疑问，这对于职业教育健康、稳步的向前发展有积极促进作用，是非常必要的。不过，如何对待统考和抽考却值得各职业学校深思。为此我想就这个问题给各学校提个醒：...